Akademik

Programın Amacı

Yaşlı Bakım Programı, bilimsel, etik ve insani değerler çerçevesinde yaşlı bireylere yönelik nitelikli bakım hizmetleri sunabilecek, multidisipliner yaklaşımları benimseyen, eleştirel düşünebilen ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip meslek profesyonelleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Bu doğrultuda, öğrencilerimize yaşlı bireylerin biyopsikososyal ihtiyaçlarını bütüncül bir anlayışla değerlendirme, kanıta dayalı bakım uygulamalarını etkin bir şekilde planlama ve yürütme, iletişim ve etik ilkeler doğrultusunda birey merkezli bakım sunma yeterliliği kazandırılmaktadır.

Program mezunları, kamu ve özel sektörde sağlık ve sosyal hizmet alanlarında, hastanelerde, darülacezelerde, huzurevlerinde, belediyelerde, yaşlı bakım kuruluşlarında, sivil toplum kuruluşlarında ve akademik ortamlarda yaşlı bakım hizmetlerini uygulayıcı ve geliştirici rol üstlenerek topluma katkı sağlamaktadır.

Vizyon

Etik ve akademik ilkelere bağlı, kanıta dayalı bilgi ve uygulamalara dayanan, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip eden; yenilikçi, sürdürülebilir ve topluma duyarlı bir bakım anlayışıyla, yaşlı bireylerin yaşam kalitesini artıran alanda örnek bir eğitim programı olmaktır.

Misyon

Yaşlı Bakım Hizmetleri’nde, öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımını esas alarak; birey merkezli bakım anlayışı doğrultusunda, yaşlı bireylerin fiziksel, ruhsal ve sosyal gereksinimlerine bütüncül bir yaklaşımla yanıt verebilen, mesleki etik ilkelere bağlı, bilimsel bilgi ve güncel teknolojik uygulamalarla donatılmış, disiplinler arası iş birliğine açık ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip nitelikli sağlık teknikerleri yetiştirmektir.

Tarihçemiz 

Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Sağlık Hizmetleri Bölümü, Yaşlı Bakım programı 2016-2017 yılında ilk öğrencilerini kabul etmiş ve eğitime başlamıştır. 

Programın Eğitim Amaçları

Yaşlı Bakım Programı; yaşlı bireylerin sağlık, bakım ve sosyal gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla değerlendirebilen, etik ilkelere bağlı, bilimsel ve kanıta dayalı bakım uygulamalarını benimseyen, iletişim becerileri güçlü, ekip çalışmasına uyumlu ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip nitelikli Yaşlı Bakım Teknikerleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Programın Hedefleri

Program kapsamında öğrencilerin; yaşlı bireyin fiziksel, ruhsal ve sosyal gereksinimlerini değerlendirme, birey merkezli bakım uygulama, yaşlı sağlığının korunması ve geliştirilmesine yönelik girişimlerde bulunma, hasta güvenliği ve kalite standartlarına uygun bakım sunma, teknolojik gelişmeleri mesleki uygulamalarına yansıtma ve toplumun yaşlanan nüfusuna yönelik bakım hizmetlerinde etkin rol alma yeterliliklerini kazanmaları hedeflenmektedir.

 

Eğitim Türü

Tam zamanlı, örgün eğitim verilmektedir.

 

Mezunlarına Verilen Unvan

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere “Ön Lisans Diploması” ve “Yaşlı Bakım Teknikeri” unvanı verilir.

Staj ve Uygulama Süresi

Programda teorik eğitimlerin yanı sıra uygulamalı mesleki eğitimlere yer verilmektedir. Öğrenciler, eğitim süresince laboratuvar uygulamaları ile bilgi ve becerilerini geliştirmekte; hastaneler, huzurevleri, yaşlı bakım ve rehabilitasyon merkezleri, darülacezeler ve ilgili sağlık kuruluşlarında gerçekleştirilen klinik uygulamalar ile mesleki deneyim kazanmaktadır.

Programın yaz stajı, ilgili mevzuat ve üniversite staj yönergesi doğrultusunda yürütülmekte olup öğrenciler belirlenen iş günü süresince kamu veya özel sektörde faaliyet gösteren uygun kurumlarda uygulamalı eğitimlerini tamamlamaktadır.

 

Dikey Geçiş Sistemi ile Tercih Edilebilecek Bölümler

Programı tamamlayan öğrencilere DGS’den aldıkları puana göre Beslenme ve Diyetetik, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Gerontoloji, Hemşirelik, Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri bölümlerine geçiş imkanı sunulmaktadır.

Program Çıktıları

Bilgi

• Yaşlanma süreci ile yaşlı bireylerin fiziksel, psikolojik, sosyal ve çevresel gereksinimlerine ilişkin temel ve güncel teorik bilgileri açıklar. 

• Yaşlı bakımında kullanılan temel bakım ilkeleri, yöntemleri ve uygulamalarına ilişkin bilgi sahibidir. 

• Yaşlı bakımında etik ilkeler, mesleki sorumluluklar, hasta hakları ve yasal düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir. 

• Kanıta dayalı bakım uygulamalarının önemini bilir ve bilimsel bilgi kaynaklarını tanır. 

• Bilgi teknolojileri ile yaşlı bakım alanındaki güncel gelişmeleri ve yenilikleri takip edecek bilgi altyapısına sahiptir.

Beceri

• Yaşlı bireylerin fiziksel, psikolojik ve sosyal bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla değerlendirir. 

• Yaşlı bireylerin bağımsızlığını destekleyici bakım planlarını uygular ve günlük yaşam aktivitelerine yönelik bakım girişimlerini gerçekleştirir. 

• Yaşlı bakımında kullanılan temel yöntem, teknik ve uygulamaları güvenli ve etkili şekilde yerine getirir. 

• Kanıta dayalı bilgileri bakım uygulamalarında kullanır ve mesleki uygulamalarını bilimsel veriler doğrultusunda geliştirir. 

• Bilgi teknolojilerini ve güncel mesleki gelişmeleri bakım hizmetlerine entegre eder. 

• Birey, aile ve sağlık ekibi ile etkili iletişim kurarak bakım sürecine aktif katkı sağlar. 

Yetkinlik

• Yaşlı bakım hizmetlerini mesleki etik ilkeler, insan hakları, hasta hakları ve mahremiyet ilkeleri doğrultusunda yürütür. 

• Disiplinler arası ekip çalışmalarında görev, yetki ve sorumluluklarını etkin biçimde yerine getirir. 

• Mesleki uygulamalarında sorumluluk alır, problem çözme ve karar verme becerilerini etkin biçimde kullanır. 

• Yaşlı birey, ailesi ve toplumla etkili iletişim kurarak birey merkezli bakım anlayışını benimser. 

• Mesleki bilgi ve becerilerini yaşam boyu öğrenme anlayışı doğrultusunda sürekli geliştirir. 

• Bilimsel gelişmeleri izleyerek mesleki uygulamalarını günceller ve kalite odaklı bakım anlayışını benimser. 

• Toplumun yaşlanan nüfusunun gereksinimlerine duyarlı, sosyal sorumluluk bilinci gelişmiş ve mesleki değerlere bağlı sağlık teknikeri olarak görev yapar.

 

Programa Özgü Çıktılar

1. Yaşlı bireylerin fiziksel, psikolojik ve sosyal bakım ihtiyaçlarını bütüncül bir yaklaşımla değerlendirir. 

2. Yaşlı bakımında etik ilkelere uygun kararlar alır ve mesleki sorumluluk bilinciyle davranır. 

3. Yaşlı bakım hizmetlerinde kullanılan temel bilgi, yöntem ve teknikleri uygular. 

4. Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve bakım hizmetlerinde bilimsel bilgiyi kullanır. 

5. Bilgi teknolojilerini ve mesleki güncel gelişmeleri takip ederek bakım uygulamalarına entegre eder. 

6. Birey, aile ve toplumla etkili iletişim kurar; yaşlı bireylerin haklarına ve mahremiyetine saygı gösterir. 

7. Yaşlı bireylerin bağımsızlığını destekleyici bakım planlarını uygular. 

8. Disiplinler arası ekip çalışmasına katılır ve iş birliği yapar. 

9. Acil durumlar ve olağan dışı bakım gereksinimleri karşısında hızlı ve doğru karar verebilir. 

10. Sürekli mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme kapsamında eğitim gereksinimlerini belirler ve gelişimini sürdürür.