Akademik

Genel Bilgiler

Programın Amacı

İş Sağlığı ve Güvenliği Programı, iş yerlerinde meydana gelebilecek kazaların ve meslek hastalıklarının önlenmesi, risk değerlendirme süreçlerinin yürütülmesi ve çalışanların sağlığının korunması amacıyla gerekli bilgi, beceri ve tutumları kazandırmayı hedefleyen bir ön lisans programıdır. Program kapsamında; iş sağlığı ve güvenliği mevzuatı, risk yönetimi, ergonomi, yangın ve acil durum planlaması, kişisel koruyucu donanım, mesleki etik, çevre ve toplum sağlığı gibi temel konular öğretilir. Öğrenciler hem teorik hem de uygulamalı dersler sayesinde saha deneyimi edinerek, farklı sektörlerde karşılaşabilecekleri tehlikeleri tanımlama, değerlendirme ve önleyici çözümler geliştirme becerisi kazanırlar.

Bu programdan mezun olan bireyler, iş sağlığı ve güvenliği alanında temel seviye uzmanlık bilgisine sahip olarak kamu ve özel sektör kuruluşlarında, üretim ve hizmet sahalarında, danışmanlık firmalarında ve eğitim kurumlarında istihdam olanağı bulabilirler. Program; mevzuat ve standartlara hâkimiyet, etik ve sosyal sorumluluk bilinci, sürekli gelişim anlayışı ve etkili iletişim becerisi kazandırarak, iş sağlığı ve güvenliği kültürünün yaygınlaşması için gerekli liderlik vasıflarına sahip nitelikli profesyoneller yetiştirmeyi amaçlar.

Misyon

İş Sağlığı ve Güvenliği Programı, iş yerlerinde meydana gelebilecek kazaların ve meslek hastalıklarının önlenmesi amacıyla, öğrencilere geniş bir bilgi ve beceri seti kazandırmayı hedeflemektedir. Program, iş sağlığı ve güvenliği alanında yasal mevzuat ve güncel uygulamaları takip eden, risk değerlendirmesi, önleme ve kontrol süreçlerine hâkim, etik değerlere bağlı ve çevreye duyarlı profesyoneller yetiştirmeyi misyon olarak benimsemiştir. Bu doğrultuda, öğrencilerin etkin iletişim ve iş birliği yeteneklerini geliştirilerek, iş sağlığı ve güvenliği kültürünün yaygınlaştırılması adına liderlik yapmalarını sağlamak öncelikli hedeflerden biridir.

Vizyon

İş Sağlığı ve Güvenliği Programı, ulusal ve uluslararası düzeyde iş sağlığı ve güvenliği sektörünü şekillendiren, yenilikçi ve çözüm odaklı yaklaşımlarla öne çıkan bir eğitim programı olmayı hedeflemektedir. Program, paydaşlarla etkin iletişim ve iş birliği kurarak, iş kazalarının ve meslek hastalıklarının önlenmesinde örnek gösterilen bir model oluşturmayı amaçlamaktadır. Eğitim sürecinde kazandırılan bilgi ve yetkinliklerle mezunların, iş sağlığı ve güvenliği alanında liderlik vasıflarına sahip, saygın ve güvenilir profesyoneller olmaları beklenmektedir. Bu vizyon ile, program toplumun sağlığı ve güvenliği için bir referans noktası olmayı ve sürdürülebilir bir iş sağlığı ve güvenliği kültürü oluşturmayı hedeflemektedir.
Mezunlarına Verilen Unvan

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere “Ön Lisans Diploması” ve “İş Sağlığı ve Güvenliği Teknikeri” unvanı verilir.

Eğitim Türü

Tam zamanlı, örgün eğitim verilmektedir.

Dikey Geçiş Sistemi ile Tercih Edilebilecek Bölümler

Programı tamamlayan öğrencilere DGS’den aldıkları puana göre Acil Yardım ve Afet Yönetimi, İşletme, İşletme Yönetimi, İş Sağlığı ve Güvenliği, Sağlık Yönetimi, Sosyal Hizmet bölümlerine geçiş imkanı sunulmaktadır.

Tarihçemiz

Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Mülkiyet Koruma ve Güvenlik Bölümü, İş Sağlığı ve Güvenliği programı 2016-2017 yılında ilk öğrencilerini kabul etmiş ve eğitime başlamıştır.

PROGRAM EĞİTİM AMAÇLARI

PEA1: Mesleki Bilgi ve Yetkinlik İş sağlığı ve güvenliği alanında güncel bilgi, beceri ve uygulama yeterliliklerine sahip profesyoneller yetiştirmek.

PEA2: Etik ve Hukuki Bilinç Ulusal ve uluslararası mevzuat ile mesleki etik ilkeler doğrultusunda, iş sağlığı ve güvenliği çalışmalarını yürütecek sorumluluk bilincini kazandırmak.

PEA3: Sürekli Gelişim Bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip eden, kendini sürekli geliştirmeyi ilke edinen, yaşam boyu öğrenme becerisine sahip bireyler yetiştirmek.

PEA4: İletişim ve İş Birliği Çalışma ortamında iş sağlığı ve güvenliği kültürünün yaygınlaşmasına liderlik edebilecek, paydaşlarla etkin iletişim ve iş birliği kurabilen uzmanlar yetiştirmek.

PEA5: Çevre ve Toplum Bilinci Sürdürülebilirlik yaklaşımıyla çalışma koşullarını iyileştiren, çevreye ve topluma duyarlı iş sağlığı ve güvenliği kültürünün oluşturulmasına katkı sağlayacak farkındalığa sahip profesyoneller yetiştirmek.

Yukarıdaki amaçlara ulaşmak için aşağıdaki hedefler belirlenmiştir.

PROGRAM HEDEFLERİ

1.1.Öğrencilerin risk analizi, tehlike kontrol yöntemleri ve koruyucu ekipman kullanımı konularında uygulamalı deneyimler edinmelerini sağlamak.

1.2.Öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliğiyle ilgili ulusal ve uluslararası teknik mevzuat, standartlar ve yönetmelikleri etkin şekilde uygulayabilmelerini sağlamak.

1.3.Öğrencilerin çalışma ortamlarında acil durum yönetimi, yangın önleme ve ilkyardım uygulamaları gibi kritik İSG konularında yeterlilik kazanmalarını sağlamak.

2.1.Öğrencilerin ulusal ve uluslararası İSG mevzuatıyla ilgili temel yasal düzenlemeleri, standartları ve kurumların işleyişini öğrenerek uygulama becerisi kazanmalarını sağlamak.

2.2.Mesleki etik ilkelere uygun hareket edebilen, iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarında ahlaki ve profesyonel sorumluluk bilincini taşıyan bireyler yetiştirmek.

2.3.Öğrencilerin hukuki süreçleri (sorumluluk, yaptırım ve sigorta gibi konular) kavrayarak, olası iş kazalarında veya meslek hastalıklarında yasal prosedürü doğru şekilde yürütebilme becerisi kazanmalarını sağlamak.

3.1.Öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliği alanındaki yeni bilimsel araştırmaları, teknolojik gelişmeleri ve iyi uygulama örneklerini sürekli takip edebilme alışkanlığı kazanmalarını sağlamak.

3.2.Öğrencilerin mesleki ve kişisel gelişimlerini destekleyici ulusal ve uluslararası eğitim programlarına, sertifikasyon süreçlerine ve etkinliklere katılımını artırmak.

3.3.Öğrencilerin disiplinler arası projelerde aktif rol alarak öğrenme kültürünü geliştirmeleri ve sektöre entegre olma becerisi kazanmalarını sağlamak.

4.1.Öğrencilerin yazılı ve sözlü iletişim becerilerini geliştirerek, iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarını etkili şekilde aktarabilmelerini sağlamak.

4.2.Sektörel paydaşlar, sivil toplum kuruluşları ve diğer meslek gruplarıyla iş birliği içinde projeler ve etkinlikler düzenleyerek iş sağlığı ve güvenliği kültürünün gelişimine katkıda bulunmak.

4.3.Öğrencilerin takım çalışması, liderlik ve arabuluculuk becerilerini geliştirmelerini sağlayarak, çalışma ortamlarında verimli ve çözüm odaklı ekipler kurmalarına katkıda bulunmak.

5.1.Öğrencilerin, iş sağlığı ve güvenliği alanında sürdürülebilirlik ilkelerini (kaynak kullanımı, atık yönetimi, enerji verimliliği vb.) benimseyerek uygulama becerisi kazanmalarını sağlamak.

5.2.Öğrencilerin, toplumsal duyarlılık projeleri veya sivil toplum kuruluşları iş birlikleriyle çevre ve toplum sağlığına katkı sunacak faaliyetlerde aktif rol almalarını teşvik etmek.

5.3.Öğrencilerin, çalışma yaşamlarında çevre dostu ve toplum yararına uygulamaları yaygınlaştıracak liderlik ve farkındalık düzeyine ulaşmalarını sağlamak.

PROGRAM EĞİTİM AMAÇ VE HEDEFLERİ

PEA1: Mesleki Bilgi ve Yetkinlik İş sağlığı ve güvenliği alanında güncel bilgi, beceri ve uygulama yeterliliklerine sahip profesyoneller yetiştirmek

• Hedef 1.1 Öğrencilerin risk analizi, tehlike kontrol yöntemleri ve koruyucu ekipman kullanımı konularında uygulamalı deneyimler edinmelerini sağlamak.
• Hedef 1.2 Öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliğiyle ilgili ulusal ve uluslararası teknik mevzuat, standartlar ve yönetmelikleri etkin şekilde uygulayabilmelerini sağlamak.
• Hedef 1.3 Öğrencilerin çalışma ortamlarında acil durum yönetimi, yangın önleme ve ilkyardım uygulamaları gibi kritik İSG konularında yeterlilik kazanmalarını sağlamak.

PEA2: Etik ve Hukuki Bilinç Ulusal ve uluslararası mevzuat ile mesleki etik ilkeler doğrultusunda, iş sağlığı ve güvenliği çalışmalarını yürütecek sorumluluk bilincini kazandırmak.

• Hedef 2.1 Öğrencilerin ulusal ve uluslararası İSG mevzuatıyla ilgili temel yasal düzenlemeleri, standartları ve kurumların işleyişini öğrenerek uygulama becerisi kazanmalarını sağlamak.
• Hedef 2.2 Mesleki etik ilkelere uygun hareket edebilen, iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarında ahlaki ve profesyonel sorumluluk bilincini taşıyan bireyler yetiştirmek.
• Hedef 2.3 Öğrencilerin hukuki süreçleri (sorumluluk, yaptırım ve sigorta gibi konular) kavrayarak, olası iş kazalarında veya meslek hastalıklarında yasal prosedürü doğru şekilde yürütebilme becerisi kazanmalarını sağlamak.

PEA3: Sürekli Gelişim Bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip eden, kendini sürekli geliştirmeyi ilke edinen, yaşam boyu öğrenme becerisine sahip bireyler yetiştirmek.

• Hedef 3.1 Öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliği alanındaki yeni bilimsel araştırmaları, teknolojik gelişmeleri ve iyi uygulama örneklerini sürekli takip edebilme alışkanlığı kazanmalarını sağlamak.
• Hedef 3.2 Öğrencilerin mesleki ve kişisel gelişimlerini destekleyici ulusal ve uluslararası eğitim programlarına, sertifikasyon süreçlerine ve etkinliklere katılımını artırmak.
• Hedef 3.3 Öğrencilerin disiplinler arası projelerde aktif rol alarak öğrenme kültürünü geliştirmeleri ve sektöre entegre olma becerisi kazanmalarını sağlamak.

PEA4: İletişim ve İş Birliği Çalışma ortamında iş sağlığı ve güvenliği kültürünün yaygınlaşmasına liderlik edebilecek, paydaşlarla etkin iletişim ve iş birliği kurabilen uzmanlar yetiştirmek.

• Hedef 4.1 Öğrencilerin yazılı ve sözlü iletişim becerilerini geliştirerek, iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarını etkili şekilde aktarabilmelerini sağlamak.
• Hedef 4.2 Sektörel paydaşlar, sivil toplum kuruluşları ve diğer meslek gruplarıyla iş birliği içinde projeler ve etkinlikler düzenleyerek iş sağlığı ve güvenliği kültürünün gelişimine katkıda bulunmak.
• Hedef 4.3 Öğrencilerin takım çalışması, liderlik ve arabuluculuk becerilerini geliştirmelerini sağlayarak, çalışma ortamlarında verimli ve çözüm odaklı ekipler kurmalarına katkıda bulunmak.

PEA5: Çevre ve Toplum Bilinci Sürdürülebilirlik yaklaşımıyla çalışma koşullarını iyileştiren, çevreye ve topluma duyarlı iş sağlığı ve güvenliği kültürünün oluşturulmasına katkı sağlayacak farkındalığa sahip profesyoneller yetiştirmek.

• Hedef 5.1 Öğrencilerin, iş sağlığı ve güvenliği alanında sürdürülebilirlik ilkelerini (kaynak kullanımı, atık yönetimi, enerji verimliliği vb.) benimseyerek uygulama becerisi kazanmalarını sağlamak.
• Hedef 5.2 Öğrencilerin, toplumsal duyarlılık projeleri veya sivil toplum kuruluşları iş birlikleriyle çevre ve toplum sağlığına katkı sunacak faaliyetlerde aktif rol almalarını teşvik etmek.
• Hedef 5.3 Öğrencilerin, çalışma yaşamlarında çevre dostu ve toplum yararına uygulamaları yaygınlaştıracak liderlik ve farkındalık düzeyine ulaşmalarını sağlamak.

PROGRAM ÇIKTILARI

Bilgi

PÇ1. Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.

PÇ2. İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.

Beceri

PÇ3. Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.

PÇ4. Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.

PÇ5. Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.

Yetkinlik

PÇ6. Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.

PÇ7. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

PÇ8. Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.

PÇ9. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.

PÇ10. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.

Programa Özgü Çıktılar

PÇ11. İş sağlığı ve güvenliği mevzuatını açıklar.

PÇ12. Proaktif ve reaktif faaliyetleri yürütür.

PÇ13. İş sağlığı ve güvenliği açısından çalışma ortamının risk haritasını çıkarır.

PÇ14. Kayıt ve raporlama faaliyetlerini yürütür.

PÇ15. Kriz Yönetimi ve Acil Durumları Yönetme Yetkinliğini Kazanır.

PÇ16. Risk Analizi ve Raporlama İşlemlerini Yürütür.

PÇ17. Psikososyal Risk Yönetimi Bilir.

PÇ18. Teknolojik Uygulamalar ve İnovasyon Yetkinliği Kullanır.

PÇ19. Uluslararası Mevzuat ve Standartlara Uyum Sağlar.